Kontakt: 0470-77 05 00 kundcenter@smp.se
Nyhetstips: 0470-77 06 07 nyheter@smp.se
Ledare 2012-06-28 | Uppdaterad 2012-06-27
Inom sociologin är status en benämning på en persons ställning i en grupp, eller gruppens ställning i samhället. En grupp vars status det talas mycket som är lärarna. Läraryrkets status måste höjas, lyder parollen.
Den viktigaste faktorn för elevers resultat är att de möter bra lärare. Skolan är beroende av uppmuntrande, inspirerande och pedagogiska lärare. De fyller en viktig roll i samhället. Kunskap är a och o. Logiskt sett borde det vara självklart att de personer som utbildar och tar hand om våra barn har ett högt anseende. Ändå är klagan från såväl politiker som fackförbund och lärare stor. När den allmänna bilden som målas upp är att läraryrket har låg status riskerar den att bli permanent.
Problemet bör dock inte förminskas. Tidningen Dagens industri har nyligen uppmärksammat den oroande utvecklingen att intresset för att bli lärare inom teknik och naturvetenskapliga ämnen fortsätter att minska. Vissa lärarutbildningar har inte en enda sökande och flera skolor har fått ställa in program. Det är inte bara inom naturvetenskapliga ämnen bristen råder och den riskerar att bli ett större samhällsproblem på sikt om utbildningsplatserna fortsätter gapa tomma.
Utbildningsminister Jan Björklund (FP) menar att kommunerna måste höja lärarnas löner för att yrkets status ska stiga. Det är inte bara tveksamt utifrån det faktum att han uttalar sig mitt under den pågående avtalsrörelsen, vilket kan tolkas som ett ifrågasättande av den svenska modellen där lönesättning sker mellan arbetsmarknadens parter. Det tvivelaktiga är att höjda löner ensamt anses vara lösningen, utan problematisering kring om det ska ske via höjda skatter eller nedskärningar på annat håll.
Vägen till status verkar gå via plånboken. Det finns dock värden som inte kan köpas för pengar. Glädjen och ansvaret i att undervisa hamnar emellertid alltid i andra hand. Personer som hade kunnat tänka sig att bli lärare men som valt bort utbildningen vittnar om att det var på grund av den låga lönen. Eva-Lis Sirén, ordförande för Lärarförbundet, menar att det krävs omkring 10 000 kronor mer i lönekuvertet varje månad.
Kanske går det att köpa högre status. Den ologiska synen som råder verkar dock hänga i hop med andra faktorer än avsaknaden av höga löner. Den är sammanhängande med den bristande respekten för kunskap och bildning som präglar det svenska samhället. Möjlighet till positiv löneutveckling och premiering av riktigt bra lärare är positivt. Att högre lärarlöner ensamt kommer att höja yrkets status är dock en villfarelse.
Status definierad utifrån lön kommer alltid att vara relativt andra yrkens lönenivåer. Det är inte bara en ensidig bild av problemet utan en förenklad lösning som förordas. För att lärarprofessionen ska få den respekt den förtjänar krävs också respekt för produkten, det vill säga kunskapen.
På smp.se kan läsarna genom läsarkommentarer tycka till i de flesta frågor, både om det som finns på sajten och sådant som engagerar i nyheter och reportage. Smp.se:s ansvarige utgivare har juridiskt ansvar för innehållet i kommentarerna. Därför kommer vi ta bort kommentarer som bryter mot våra regler, kommentarer kan raderas, helt eller delvis. smp.se kan också välja att stänga av möjligheten att kommentera vissa artiklar.
Så här vill vi att det ska fungera:
* Vi ser helst att inläggen undertecknas med ditt namn.
* Vi värdesätter snabba och raka inlägg, därför får kommentarer till artiklar max vara 700 tecken.
* Ditt inlägg ska ha en vänlig, civiliserad ton och hålla sig till ämnet.
* Debattspråket är svenska.
* Länkar och bilder accepteras, men leder de till olämpligt eller ovidkommande innehåll plockas de bort.
* Din kommentar kan komma att användas i andra sammanhang på smp.se eller i papperstidningen.
Det här vill vi slippa:
* Inlägg som kränker andra personer. Respektera andras uppfattning.
* Kommentarer om etnisk grupp, kön, sexuell läggning, politisk tillhörighet, yrke eller religion om det saknar betydelse i sammanhanget.
* Stötande uppförande som obscena ord eller sexistiska yttranden.
* Inlägg som är obegripliga eller av nonsenskaraktär.
* Hot, trakasserier eller lögner.
* Utpekande av andra personer som brottslingar.
* Uppmaningar till brottslig verksamhet.
* Kommersiella budskap. Vill ni annonsera, ta kontakt med vår annonsavdelning.
* Material som skyddas av upphovsrättslagen. Du får alltså bara bidra med sådant som du själv har skrivit, har upphovsrätten till eller fått tillstånd att publicera.


