måndag 13 februari 2012
måndag 13 februari 2012
Lobbyn 2010-07-27 | Uppdaterad 2010-07-27
Just nu är det sommarlov för många små och stora barn. För mig var sommarlovet synonymt med läsning, dels var vi hemma ganska mycket, dels tyckte jag om att läsa.
Just nu är det sommarlov för många små och stora barn. För mig var sommarlovet synonymt med läsning, dels var vi hemma ganska mycket, dels tyckte jag om att läsa. Särskilt när det inte var ett krav. Och det ska villigt erkännas att jag läste den där mängden böcker för att få en gratisbok i bibliotekens sommarsatsning.
Jag pratar med en vän och kollega. Hon säger att hon önskar att hon kunde läsa skönlitteratur. Men hon berättar om alla klassikerna hon tvingades att läsa i skolan och att hon ”inte fattar varför det är så fantastiskt.” Att hon kände en aversion just på grund av det där tvånget. Att hon inte har ro att läsa utan att hon hellre lär sig via tidningar, tv eller internet. Men att hon ändå har en längtan efter att få en sådan där läs- upplevelse som alla talar om.
Jag kommer alltid att älska böcker men ibland kan jag vända mig mot att läsning fortfarande är det ”fina”. Vi talar alltid om att det är genom böckerna man lär sig och det är den uttrycksform som står högst i rang.
Vi pratar också alltid om att det måste läsas mer i skolan, och vi försöker hitta former för att öka läsningen. Men kanske är det så att man i stället måste bli mer flexibel, kanske kan tv:n vara ett lika bra sätt att få kunskap och inspiration? Kanske kan det i alla fall få bli ett bra komplement. Jag tror inte att man får människor att läsa mer genom att komma med pekpinnar och kasta fram klassikerna i parti och minut.
Vad tycker du?
Är skönlitterär läsning det viktigaste av allt eller finns det ett problem i att av ren tradition sätta klassikerna högst upp på piedestalen?
Tuva Klinthäll samtalar här med läsarna.
Tuva Klinthäll
tuva.klinthall@smp.se
Telefon: 0470-77 05 26
Att det inte är någon i skolvärlden som förstår lärandets konst. Det går inte att banka in kunskap i någon som inte vill, tvinga en skolelev att läsa litteratur som någon annan säger är bra är meningslöst. Det blir bara slöseri med tid och pengar. När man är mogen för en viss sorts litteratur hittar varje människa sin bok att läsa. Det gäller även andra ämnen i skolan som ofta är meningslösa för flertalet elever och bidrar till frustration och skolk mm. Jag önskar en friare skola där de som vill läsa får det och andra kan syssla med mer praktiska kunskaper utan tvång på betyg. Det kommer att ändras, det vet jag, men varför vänta.
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
SE ALLA JOBB (51 ST.)
ANNONSERA
© SMÅLANDSPOSTEN. Allt material på smp.se är skyddat enligt upphovsrättslagen.
