Student 2009-01-13 | Uppdaterad 2009-01-19
Nya sajten studentertyckertill.se lanserades på tisdagen. Där kan studenter säga vad de tycker om bland annat föreläsare. Hanna Jansson, på Studentkåren i Växjö är försiktigt positiv.
På sajten kan besökarna betygssätta inte bara föreläsare utan även program, kurser och lärosäten. Men eftersom bara ett program än så länge är betygsatt vid Växjö universitet och och ingen har lämnat omdöme för hela universitetet så syns programbetyget som snitt för omdömena för hela universitetet.
– Det är ett spännande initiativ. Från studentkårshåll tycker vi alltid att det är bra när studenter får säga vad de tycker, säger Hanna Jansson som är vice ordförande i Studentkåren i Växjö med ansvar för utbildningsfrågor.
– Ett problem är att det behövs betydligt fler som lämnar sina omdömen innan sidan kan ge en rättvis bild.
Enligt högskoleförordningen ska alla studenter ges möjlighet att lämna kursvärderingar. Dessa sammanställs på varje institution och kan vara ett mer tillförlitligt alternativ för att bilda sig en uppfattning om en utbildning, menar Hanna Jansson.
Så jag som blivande student skulle kunna ta del av dem?
– Det är offentlig handling så det är bara att begära ut.
Personligen är jag starkt NEGATIV till studentkåren som med statligt stöd SJÄL mina pengar för en service jag tycker ger extremt dålig valuta för pengarna (om man nu inte är med själv i denna kår förstås)
Jag tycker inte att lärare ska hängas ut offentligt. Däremot tycker jag att man ska ta kursutvärderingar på allvar. Jag gick 3,5 år och vi gav STARK kritik till några föreläsare men absolut inget hände. De är ff kvar och vi vet att samma kritik gavs på kurser innan oss och det fortsätter negativ kritik efter vår kurs. Så åtgärda problemen.
Jag tror att denna hemsida med uppgifter är en följd av att universitetet inte gör något åt kritik mot föreläsare
Ser verkligen fram mot en rankinglista där studenter rankas efter engagemang, förmåga,resultat, närvaro, lämplighet för utbildningen i fråga. Det skulle kanske sätta sprätt på en del slöfockar!
Instämmer till fullo. Hade kanske tyckt annorlunda om det hade varit kåren som stod bakom denna sajt, men de är väll för upptagna med att leka politiker eller vad fasen de gör med sina stulna pengar.
om du missat det så är det precis vad som görs. och offentliga handligar är det dessutom!
Då jag var professor vid Växjö universitet genomfördes en kursvärdering av studenter, som had varit till en föreläsning jag gav.
Föreläsningen bestod till 100% av scannade delar av en bok av en känd amerikansk statsvetare. Fragmenten lades in på en PowerPoint som visades för de studerande.
I en av de anonyma utvärderingar som föreläsningen gav upphov till stod det, "Mycket intressant föreläsning, men den handlade inte om det som stod i boken". Föreläsningen publicerades senare och fick många lovord bland kollegor, bl a i USA.
Så vad är en studentevaluering värd med detta i åtanke? Det skall tilläggas att studenten ifråga, liksom alla andra studenter godkändes vid den gruppexamen som hörde ihop med kursen.
Det är bättre att ha ett samtal om litteraturen och baka in det i undervisningen, så att eventuella missförstånd undviks, och så att läraren kan korrigera det som givetvis ibland behöver korrigeras. Men det fordrar att de studerande har civilkurrage nog att säga sin mening i en öppen diskussion, och inte i anonyma lönn-förtal och baktaleri.
Staten stödjer inte kåren finansieringsmässigt, vilket de dock skulle göra vid ett avskaffande av kårobligatoriet. Varför ska människor som inte är studenter och inte berörs av kårens verksamhet vara med och betala deras verksamhet? Skattepengar ska gå till sådant som alla har nytta av! Så det så
Studenten klarar kursen = bryr sig inte om att fylla i någon utvärdering.
Studenten klarar inte kursen = är sur och anser läraren var dålig och talar gärna om det.
Som man frågar får man svar. Och vad är stark kritik? Om några har det och andra inte, vad gäller då? Vilka är trovärdiga?
Jag blir något brydd när jag läser kommentarer som ovan från kollegiehåll. Självklart är även vi studenter för att man kan ha en värdering av kurser i form av en dialog. Tyvärr är det alltför många lärare som tydligt signalerar en oförstående inställning till kursvärderingar och studenter som har en åsikt som avviker med lärarens när det kommer till värdering av kursen.
Just den sortens kommentar som Tom Bryder bidrar med är ett starkt argument till varför vi studentkårer alltid kommer förorda att studenter ska ges möjligheten att anonymt bidra med sin kritik.
Att man sedan avfärdar kritik för att den kommer från en person som väljer att vara anonym visar att man inte tar sin uppgift som förmedlare av kunskap på allvar.
Varför inte sätta upp en sajt där föreläsare anonymt får skriva vad de de tycker om studenterna. Det går ju lägga in en bild på varje student också.
Studentkåren är en värdelös organisation som stjäl pengar från studenterna för att anordna jippon och fester som stjäl vår tid.
Vi som studenter är inte de som skall sätta ihop kurserna, välja litteratur, eller betygsätta lärare. Jag hade en mattelärare på högstadiet som alla hatade, men hon lärde mig matte (hon krävde att folk läste)!
Studentkåren är en ap-flock.
En ankdamm kräver sina ankor
Det är alltid intressant när folk har åsikter utan att bry sig ett skvatt om att ta reda på fakta eller engagera sig i något annat än att vara förbannad. Studentkåren arrangerar inte fester- det gör nationerna, där är det frivilligt att vara med. Studentkåren äger ett festbolag - Stallarna. Det är dock ett eget bolag som har separat ekonomi från kåren och finansieras av de som är där och dricker öl.
Vad studentkåren däremot gör är att försöka engagera studenter för att skapa bättre utbildningskvalité och studiesocial miljö för alla studenter. För er som inte tycker detta sköts på ett bra sätt finns ju alla möjligheter att förändra detta genom att ställa upp i nästa kårval, påverka de som sitter i fum eller styrelse nu, komma med egna förslag eller på annat sätt bidra till att era pengar kommer till bättre användning.
Men det är ju klart att det är lättare att sitta på baken och klaga över att andra inte gör något och stjäl era pengar.
A.N: Jag kan tyvärr bara konstatera att du har fel i din kritik. Av de studentkårer jag har kontakt med, åtminstone 15 stycken, så är det ingen av dessa studentkårer som anordnar några fester finansierade av pengar från studenterna, frånsett entréavgifter från de studenter som väljer att besöka oss.
Kåravgifter går till bevakning av studierna och andra insatser för att förbättre studenternas levnadssituation. Förbättringen i studiemedel både i reella höjningar och beslutet att räkna upp det varje år och höjt fribelopp är alla produkter av arbete finansierat av kåravgifter.
Tyvärr verkar det vara sämre ställt med utbildningen som tydligen når ända fram vad gäller läran om källkritik och att ha belägg för sina argument.
Valde ni eller skolan den här matteläraren framför en massa andra och la ut dyra pengar på att chansa på om läraren var bra? Det är iaf situationen med de flesta gästföreläsare. Någon betalar dyra pengar för att ta dit den och då är det väl aldrig fel med att kunna ha mer stöd i frågan om vilka föreläsare som är mest uppskattade.
Och varifrån får man villfarelsen att studenter som inte klarar kursen automatiskt skriver en negativ kursvärdering och vice versa? Tydligt tecken på att man inte varit involverad i processen med kursvärdering, studentfall eller pedagogik inom den högre utbildningen i tillräckligt stor utsträckning
Vi hade en lärare som år efter år lämnade tillbaka resultatet från tentan dagen före omteneten, han hade flera år gamla orättade rapporter i sina högar. Prefekten sa: ja kan inte avskeda honom...
Andra lärare var aldrig på plats o svara inte i telefon eller på epost...
Från Växjö universitets campus, där ord förvandlas till kunskap, ägnar jag, Marta Edebol, mig åt heltidsstudier av studentlivet. I ett virrvarr av personliga reflektioner skildrar jag min nördiga överentusiasm, obligatoriska tentaångest och eufori i mitt organiserade kaos med dubbla kalendrar.
Världsproblem och barer töms på innehåll, möten fascinerar och efterfestens filosof hallicunerar. Och med en genuin strävan efter utveckling på ett Campus, med dess ständiga, mindre pretentiösa, baksmälla, får obotliga optimister aldrig nog."



LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
LÄS MER
SE ALLA JOBB (23 ST.)
ANNONSERA